Въвеждането на предмета "Религия и добродетели“ няма да доведе до религиозна индоктринация или разделение между учениците. Целта на неконфесионалното обучение е децата да придобият знания за различните религии и да развият добродетели. Това заяви учителят Ана Господинова, координатор на екипа по неконфесионално религиозно образование и един от авторите на учебниците по предмета, в предаването "България, Европа и светът на фокус“, с водещ Цоня Събчева на Радио ФОКУС.
"В неконфесионалната програма по предмета "Религия и добродетели“ основната идея е децата да се запознаят с различни религии и да развият добродетели. Няма индоктринация, няма религия, а има знания за религията“, обясни тя.
Според Господинова запознаването с различните вероизповедания ще насърчи разбирателството между децата, включително в смесените райони.
"Когато тези деца бъдат запознати с другите религии, те ще имат повече знания и по-голямо разбиране, а няма да има разделение“, подчерта тя.
По отношение на опасенията от радикализация и чуждо влияние преподавателят посочи, че религиозната грамотност би могла да има обратния ефект.
"Познанието за религията, религиозната грамотност, ще ги отдалечи от радикализацията, защото когато има радикализация, тя е на базата на непознаване“, коментира Господинова.
