В Министерството на образованието и науката (МОН) отчитаме мястото и ролята на изкуствения интелект (ИИ) в съвременното общество. Въвеждането и използването му в образованието обаче изисква задълбочени анализи, разработване на правна и етична рамка, и широк обществен и професионален консенсус. Чрез него трябва да са гарантира баланс между развитието на основните умения и критическото мислене, и изкуствения интелект, като ключов, подкрепящ инструмент за учители и ученици. Това каза министърът на образованието и науката проф. Георги Вълчев в отговор на парламентарен въпрос от Красимир Вълчев от ГЕРБ-СДС за програма за обучение на учителите за използване на изкуствения интелект в училище и дали се предвижда тя да бъде реализирана, предаде БТА.
През 2025 г. Министерството на образованието и науката, съвместно с авторитетни експерти, разработи визия за въвеждането на изкуствения интелект в българското училищно образование, проект на национална програма за обучение на учителите за ефективно използване на ИИ в училище и допълнение в учебните програми с теми, свързани с ИИ, каза Красимир Вълчев, който беше министър на образованието и науката.
